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其实夲樱，是非常聪明的孩子，除了早期对于汉字的陌生，学习书写起来有点吃力，后来在手法上，熟练起来了，很多难写的字，她也能写的，非常标准和漂亮。
而且，她学习也很认真，自从开始教他们学习文字以来，她也不再缠着我，给她讲睡前故事了。因为我告诉她，我所知道的所有故事，都是别人用文字写出来的，只要你学习足够多的文字，你也可以写出这样美丽的故事。
所以现在她每天晚上，都缠着我教她文字，没有办法，我只好把后一天要教的字，先写在竹板上，晚上给她讲，每个字，每个词的意思。
她的记忆力也很好，只要她理解的东西，她基本就不会忘记，随着汉字越教越多，我发现，只要我晚上教会她，字的意思和词组的意思，第二天白天再教她一遍书写，她自己再练习两遍，几本上就会了。x33
就这样我的教学任务，越来越轻了，只要我先把夲樱教会，再让她教其他七个孩子，就可以了，而且她的教学耐心，比我要强很多，孩子们跟她学习也更放松，这样的教学竟然比我亲自教进展快多了。x33
一个月不到，很多孩子在放学过后，都能帮打猎组和采集组，清点收获了，有一个小男孩，在放学之后，观看大孩子踢足球，竟然用两个竹片插在足球场边，帮他们记录进球数。在他的影响下，很多踢球的包括喜欢足球的人，也对“一，二，三，四，五”这几个数字，都有了一定的认识。
就连强子，在一天晚饭后跑来告诉我，他今天吃了，五串烧烤，并且用树枝在地上写了一个歪歪扭扭的“五”字。
